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听孟(mèng )行悠提(tí )到自己，季朝泽(zé )伸出(chū )手, 笑着跟迟砚打(dǎ )招呼：学弟你好(hǎo )，怎么(me )称呼？

来(lái )听这个学长(zhǎng )讲座的人还不少(shǎo )，高一年级每个(gè )班都挑(tiāo )了学生参(cān )加学科竞赛(sài )，重点最多，孟(mèng )行悠扫(sǎo )了一眼，唯一认(rèn )识的人就是江云松。

她心情有点澎湃(pài )还有点(diǎn )飘，实在(zài )经受不(bú )住看一半信息手机突(tū )然罢工这种刺激(jī )。

一个(gè )自以为是(shì )不肯迈(mài )出一步活该不甘心的(de )傻子。

孟行悠握(wò )着手机(jī )趴在课桌(zhuō )上，酸甜苦(kǔ )在心里轮了一圈(quān )，感觉比写一整(zhěng )天的试(shì )卷还心累(lèi )。

楚司瑶在(zài )旁边点头如捣蒜(suàn )：我也(yě )觉得，你(nǐ )说谈个(gè )恋爱有什(shí )么好检讨的(de )，人家谈恋爱不(bú )也照样(yàng )考第一。

天天都(dōu )这么多卷子，我迟早(zǎo )死在课桌上。

迟(chí )砚的表(biǎo )情语气都(dōu )不对劲(jìn ), 孟行悠说不上哪不对(duì ), 脑子乱糟糟的一(yī )团，话(huà )到嘴边说(shuō )出来也是前(qián )言不搭后语：什(shí )么幸好, 我不是故(gù )意忘记(jì )的，那个(gè )赵老师让我(wǒ )对对对, 赵老师，就是赵老师。说(shuō )着，孟(mèng )行悠看向(xiàng )身边季朝泽(zé )，给迟砚介绍, 语(yǔ )速飞快(kuài )，这是赵(zhào )老师以(yǐ )前带过的学生, 季朝泽(zé )学长，中午他请(qǐng )我们参(cān )加竞赛的(de )人吃饭(fàn ), 吃完有点晚了我就去(qù )图书馆了。